Seputarkarawang.com - Karawang, 2026 年にカラワンリージェンシーで中学校レベルで学力能力テスト (TKA) が実施されることは、インフラストラクチャに関連する古
的な問題によって依然として影が薄くなっている。最新のデータによると、ライス ルンブン地域の学校の 30% 近くが、コンピューター設備が限られているため、独自に試験を実施できていないことが記録されています。この状況により、多くの学校は、学生が引き続き試験を受けることができるよう、デバイスを借りて近くの高校、専門学校、大学に「同乗」することを余儀なくされています。現場の監視によると、少なくとも 11 校が依然として他社の施設に完
に依存しています。カラワン教育文化庁 (Disdikbud) のデータは、まったく対
的な事実を明らかにしています。参加校合計 217 校のうち、63 校が「クライアントが所有していない」ステータスのコンピューターを使用していると記録されました。中学校レベルでのデジタル設備の不足を補うために、合計 644 台の貸与またはレンタルのコンピューターが
備されています。これらの設備の限界を
服するために、カラワン教育文化局は階層試験システムを導
し、2026 年 4 月 6 日から 16 日まで実施されました。TKA の実施は、毎日 4 セッションの 4 つのウェーブに分けられました。このシステムは学校の時間管理の観点からは非常に困難であることが認識されていますが、このシステムは、すべての生徒が順番に利用可能なデバイスにアクセスできるようにするための唯一の解決策です。
実際、TKA は、2025 年の Permendikdasmen Number 9 に従って、教育の質のベンチマークとして義務付けられている国家戦略課題です。こうした施設の限界が学生の心理面や集中力に影響を与える可能性が懸念される。試験会場の別の学校への移動や学習環境の違いは、生徒の集中力を乱す可能性があり、最終的には能力評価の結果に影響を与える可能性があると考えられています。この状況を受けて、カラワン教育文化局のワワン・セティアワン・ナタクスマ局長は、
は引き続き最大限のサービスを提供するよう努めると強調した。ワワン氏は、制限があるにもかかわらず、いかなる学生も試験を受ける権利を失うべきではないと保証した。 「私たちはヒッチハイクのパターンを通じてそれを促進し、すべての生徒が引き続きサービスを受けられるようにしています。現時点で最も重要なことは、既存の障害の中でもTKAが最適に実行されるようにすることです」と彼は金曜日（2026年10月4日）に述べた。カラワンリージェンシー政府は、この条件を教育インフラの
分を評価する際の重要事
としている。ワワン氏は、学校間の設備格差をなくすために、今後数年間でデジタル設備とインフラ（サプラス）の調達を加速する措置を講じると約束した。教育のデジタル化がもはや机上の国家標準ではなく、カラワンのすべての学校が平等に享受できる現実となることが期
されています。
